Федерация Ездового Спорта России (ФЕС России)

Татьяна Любимова, руководитель группы канис-терапии «Солнечный Пёс», Москва. Группа канис-терапии «Солнечный Пёс» работает на базе московской школы №1492 пятый учебный год. К занятиям привлечены собаки и волонтёры, прошедшие специальную подготовку. В группе занимаются дети от полутора до восемнадца...

Сорокина О.Ю . Федерация ездового спорта Костромской области (ФЕСКО) Немного о себе ФЕСКО создана в 2007 году, на базе питомников северных ездовых собак «Северная Надежда» (с. Коткишево, Нейский район) и «Гордость Королей» (г. Кострома), для целей развития ездового спорта в России и представления н...

Прежде чем знакомить Вас со следующим материалом, даём ссылку на информацию о жестоком обращении с животными Алейникова С.И. http://sportfes.getbb.ru/viewtopic.php?f=7&t=101 Сурбеев М.П. Алейников С.И. - руководитель СКЮС «Миллион друзей». Опыт деятельности спортивного клуба юных собаководов «М...

Монахиня Параскева. Тезисы. Православный опыт социально-психологической реабилитации детей-сирот с помощью ездовых собак Излагается пятилетний опыт социально-психологической реабилитации детей-сирот и детей, лишенных попечения родителей, на базе питомника северных ездовых собак. Питомник «Северная ...

Голенищева Н.В. Приложение 3 Коррекционные аспекты канистерапии – зарубежный и российский опыт Канистерапия в целом, как метод коррекционного и развивающего воздействия имеет очень глубокие исторические корни. Еще только в формирующемся первобытном обществе, вера в могущество животного-тотема заста...

ПРОДОЛЖЕНИЕ Голенищева Н.В. Приложение 1 Особенности развития детей в депривационных условиях В современной психолого - педагогической литературе широко обсуждается вопрос депривации, Для понимания коммуникативных сложностей подростков –сирот данная тема принципиальна, так как именно этот феномен яв...

Голенищева Н.В. СОДЕРЖАНИЕ ДОКЛАДА 1. Канистерапия как средство формирования культуры любви у подростков-сирот (основной доклад) 2. Особенности развития детей в депривационных условиях (Приложение № 1) 3. Возможности ездового спорта в работе с детьми (Приложение № 2) 4. Коррекционные аспекты канист...

Поцелуева Е.В. Работа с Центром для детей с ограниченными возможностями Роналда Маконалда. С центром я познакомилась практически в год его создания. Мне крайне импонирует и коллектив этого учебно-спортивного заведения, через бесплатные занятия которого проходят тысячи детей и та непривычная для Рос...

Доклад Барбары Шэфер записан со слов переводчика Анны Одинцовой. Барбара Шэфер, считает, что: - собака отражение того, как мы проживаем свою жизнь; - через собак дети учатся понимать, что такое жизнь, смерть, участие, доверие; - учатся понимать проблемы; - учатся ответственности, четко формулироват...

Савина О.И. тезисы ЕЗДОВЫЕ СОБАКИ В СТРУКТУРЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ Экологическое образование - относительное новое, но очень популярное и перспективное направление в составе дополнительного образования, а также способ продуктивного и полезного проведения досуга для школьников и с...